Портфолио: Димитрова Ирина Васильевна
Димитрова Ирина Васильевна родилась 20 мая 1958 года в ст. Николаевской, Константиновского района, Ростовской области. Закончила в 1976 году Константиновское педагогическое училище по специальности «Учитель начальных классов». С 1986 года работаю в МБДОУ № 11 «Берёзка» ст. Николаевской, Константиновского района, Ростовской области, педагогический стаж — 37 лет 5 мес.
Почему я работаю в детском саду?
На свете есть много профессий
И в каждом есть прелесть своя
Но нет благородней, нужней и чудесней
Чем тем, кем работаю я.
Я — воспитатель и горжусь этим,
Ведь жизнь я посвящаю детям!
Я родилась в семье педагогов и уже с детства я понимала: педагогика — это то, что мне интересно, что меня увлекает. Одной из моих любимых игр в детстве была игра в школу. Я часто помогала маме проверять тетради, изготовляла наглядный материал. Приходила к ней на работу и на переменах играла с её учениками. И поэтому, окончив школу я быстро определилась с профессией. И я твёрдо решила продолжить династию педагогов.
Поступила в Константиновское педагогическое училище. После окончания педагогического училища я десять лет работала учителем начальных классов.
Поменяв место жительства, меня пригласили работать в детский сад «Берёзка». Я часто вспоминаю тот день, когда я переступила порог детского сада. 25 пар озорных глаз оценивающе, но как то по доброму смотрели на меня. Маленькие, разноцветные человечки переливались всеми цветами радуги. У меня пронеслась мысль: «Сад — садик, а дети — цветы. От меня будет зависеть какими вырастут эти цветы».
Работая воспитателем, я поняла, что дети стали смыслом моей жизни, что нет ни чего более трепетного, чем видеть улыбки на лицах детей, когда у них всё получается и радоваться вместе с ними даже самому маленькому их успеху. А какое охватывает чувство радости при прикосновении к твоему плечу головки ребёнка или обнимавшие тебя маленьких ручонок и доверчивых слов «Я Вас люблю». И не зря малыши забывшись называют воспитателей «мамами».
Воспитывая детей, я стараюсь научить их дружить друг с другом, сделать коллективом, где не было бы лишних, ни особенных.
На своих занятиях я стараюсь использовать разнообразные дидактические материалы, которые помогают детям лучше усваивать пройденный материал. Но главным видом деятельности я всё же считаю игру.
В зависимости от обстоятельств мне приходится выступать в разных ролях. Я для детей и учитель, который всё знает, всему учит: и товарищ по игре, и близкий человек, который всё поймёт и поможет в трудную минуту. Воспитатель — это мудрец, к которому идут дети за вопросом.
Работая в детском саду, я ни разу не усомнилась в выборе своей профессии. На мой взгляд, очень интересная профессия — быть воспитателем; тебя любят дети и ждут от тебя чего-то нового, и я живу их жизнью и вместе с ними радуюсь их успехам.
Вот уже 37 лет я хожу на работу с чувством доброй волшебницы, которая в ответе за детей. Я горжусь своей профессией. Лучше ей нет. Она заставляет забыть об огорчениях и обидах, даёт ощущения вечной молодости, вечного детства.
Я не работаю воспитателем — я живу воспитателем. Детство — это неповторимое время! Никогда взрослый не станет маленьким и не вернётся в эту чудесную страну. В детстве ты чувствуешь себя нужным, любимым, эмоции переполняют маленькую душу, и ты готов поделиться этим счастьем со всеми вокруг! Мне тоже достаётся частичка этого счастья. Ведь я работаю в детском саду.
Я воспитатель — и этим горжусь,
Что вместе с детьми жить на свете учусь.
Да, я актриса многих ролей
Но главная роль — заменять матерей
